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北梅國中教室長廊間的柱子成「框架法」中的虛設框架,遠景緊縮而帶有陷入回憶之感。記者賴香珊/翻攝
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南投縣國姓鄉北梅國中全校學生不到60人,但人人都是攝影師,還受邀至當地圖書館策展。幕後推手是自學攝影且開班授課桃園房屋二胎的英文老師簡惠貞,她說,學攝影其實不難。

簡惠貞指出,想拍出好照片並不會很難,「多拍多練」透桃園房屋二胎過實際構圖拍攝絕對拍出好照片的不二法門,而剛入門,不妨農地借款可先試著掌握「三分」、「框架」和「線條」等3構圖技法。

簡指出,「三分法」是最基本且穩定的構圖法,顧名思義就是將畫面分3份或劃成井字做分配,不限定橫豎或斜線,重點將主體放置在分界線或點上突出主桃園房屋二胎桃園房屋二胎桃園房屋二胎體,但也桃園房屋二胎保留適當空間感,多用在大景上,但單一主體亦可。

再來就是「框架法」,簡言之就是「將主體框起來看」,簡說,利用現有物體虛設框架突出主題,被框出來的部分就像被重新組合成一個新獨立的畫面,視覺效果因此被強化,而更有生當日撥款氣和感染力,取代長方形照片邊二胎增貸框既有的僵硬死板之感。

「線條法」則是線條常見構圖涵蓋對角線、S型曲線、水平線和垂直線等,簡說,透過線條軌跡突顯延伸性,可能為畫面帶來寬窄收縮、分隔對稱或上下延伸等視覺感受,而能讓攝影效果更具張力。
北梅國中校景透過「三分法」,基本且穩定的保留適當空間感。記者賴香珊/翻攝
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北梅國中內磚道經透過「線條法」拍攝後,線條軌跡有了延伸性,同時帶來寬窄收縮感受。記者賴香珊/翻攝
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北梅國中學生欄杆當成虛設框架,透過框架法突顯校園景致和明暗反差。記者賴香珊/翻攝
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北梅國中學生以小貓當主體,透過「三分法」攝影技法,突出看似哈哈大笑的貓臉。記者賴香珊/翻攝
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北梅國中學生經指導後,以校內樂學巴萊廣場的座位線條拍出具曲線感的「線條法」作品。記者賴香珊/翻攝
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